课程团队:李媛、赵妍、彭明妍、周季、蒋文宣、
张玮、苏彤、董姿驿
第一周教研活动(2023.2.16)
(一)确定教学内容
1.明确本学期教学计划及开课进度;
2.明确对学生的作业及考试要求。
(二)课程组集体备课内容:
1.大一NO.19----NO.30练习曲;
2.大二全分解伴奏音型及《小乌鸦爱妈妈》弹唱曲目。
3.进一步修订、完善课程标准。

第二周教研活动(2023.2.23)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一NO.31----NO.42练习曲;
2.大二全分解伴奏音型及《家》弹唱曲目。
(二)进一步加强交流、具体明确教学目标:
1.研讨确定本课程在四个学期的具体教学范围;
2.成员对旧的课程标准进行了讨论,提出一些新的建议,最终确立新的课程标准。

第三周教研活动(2023.3.2)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一NO.43----NO.54练习曲;
2.大二全分解和弦伴奏音型及《雪花和雨滴》弹唱曲目。
(二)小组集体查看超星平台《儿童歌曲弹唱》课程网络资源,讨论课程内容及资源的选取,确定更新内容。

第四周教研活动 (2023.3.9)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一NO.55----NO.60练习曲;
2.大二全分解和弦伴奏音型及《像个小学生》弹唱曲目。
(二)一周上课梳理,讨论课堂质量;进一步加强沟通交流、明确具体教学目标;探讨如何提高课堂教学效果。

第五周教研活动(2023.3.16)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一NO.61----NO.70练习曲;
2.大二全分解伴奏音型及《春天》弹唱曲目。
(二)进一步加强交流、具体明确教学目标;分析本周曲目重难点;研讨利用超星平台《儿童歌曲弹唱》课程网络资源。

第六周教研活动(2023.3.23)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一NO.71----NO.80练习曲;
2.大二全分解伴奏音型及《打电话》弹唱曲目。
(二)教学资料不断扩充,学生反馈良好;安排下一周听课活动。

第七周教研活动(2023.3.30)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《粉刷匠》和《小星星》;
2.大二小调式全分解伴奏音型及《爱运动的小宝宝》弹唱曲目。
3.老师们交流、探讨如何更好地融入本门课程的思政元素。
(二)确定方案,开始执行
1.讨论在不同课程板块中加入哪些合适的课程思政内容;
2.确定思政内容,并在接下来的课程中努力践行。
(三)安排下一周听课活动。

第八周教研活动(2023.4.6)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《欢乐颂》和《雪绒花》;
2.大二小调式全分解伴奏音型及《小草》弹唱曲目。
(二)组织听课活动,并在课后评课中就教师教学环节设置、教学方法、课堂效率、教学效果、课程思政等方面;深入交流本周听课活动。

第九周教研活动(2023.4.13)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《铃儿响叮当》和《新年好》;
2.大二大调式全分解和弦伴奏音型及《好娃娃》弹唱曲目。
(二)深入探讨研究本周的听课活动,针对课堂学生表现情况和掌握情况及时对教学内容作出调整。

第十周教研活动(2023.4.20)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《杂技演员》和《日出》;
2.大二小调式全分解和弦伴奏音型及儿童歌曲《小草》弹唱曲目。
(二)本周继续组织听课活动,并在课后就教师的教法、课堂效果、课程思政以及学生的课后反馈等方面,深入探讨研究本周听课活动。

第十一周教研活动(2023.4.27)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《书中的故事》和《牛仔之歌》;
2.大二大调式三拍子全分解和弦伴奏音型及儿童歌曲《冬天是多么美好》、《老师教会我》弹唱曲目。
(二)本周继续组织听评课活动;老师们在职业教育教学改革研究项目选题和学前教育研究课题选题中一起讨论下一步申报的课题方向。

第十二周教研活动(2023.5.4)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《拜厄练习曲》;
2.大二大调式三拍子全分解和弦伴奏音型及儿童歌曲《蝴蝶》、《云》弹唱曲目。
(二)本周继续听评课活动,对听课内容进行讨论点评,对教学目标及教学进度进行探讨。

第十三周教研活动(2023.5.11)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《数鸭子》和《两只老虎》;
2.大二大调式琶音伴奏音型及儿童歌曲《小星星》、《送别》弹唱曲目。
(二)听课老师互评上课内容,对听课内容进行讨论点评,加强交流、互相促进,探讨如何提高课堂教学效果。

第十四周教研活动(2023.5.18)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《新年好》和《小步舞曲》;
2.大二大调式无旋律伴奏音型及儿童歌曲《剪羊毛》、《丰收之歌》弹唱曲目。
(二)对本学期听评课活动每位老师各自谈了自己的感受,同时围绕着钢琴集体课教学大家各抒己见,通过交流、探讨,每位老师都受益匪浅,对提高钢琴集体课课堂教学质量起到了积极作用。

第十五周教研活动(2023.5.25)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《乡下舞》和《杂技演员》;
2.大二大调式无旋律伴奏音型及儿童歌曲《小红帽》、《数鸭子》弹唱曲目。
(二)学生们音乐素养与钢琴弹奏基础不尽相同,老师们针对近几周学生学习遇到的困难,进行了交流与讨论;在钢琴集体课教学教学过程中重点与难点相结合,分层、分步逐渐解决学生们的困惑,提高学生的弹唱技能水平。

第十六周教研活动(2023.6.1)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一练习曲第59和62条;
2.大二小调式儿童歌曲配弹《捉泥鳅》和《风儿找妈妈》。
(二)教师们讨论本周课程重难点,利用讲授与示范、分解与完整、正误比较等多种方法,更好的帮助学生掌握、巩固学习内容,调动学生的学习积极性。

第十七周教研活动(2023.6.8)
(一)课程组集体备课内容:
1.大一乐曲《在五月》、64条哈农练习曲和练习曲72条;
2.大二大调式半分解儿童歌曲配弹《划小船》《小小脚印真有趣》。
(二)本周在课程组长李媛老师的带领下,就目前学生存在的问题结合本周教学内容进行梳理探讨研究。
1.在现有的教学课程体系中,进一步优化明确教育目标、任务分解、内容的设计以及方法的研究等。
2.深入研究传统教学的同时,融入更多的音乐艺术体验,激发学生练习弹唱歌曲的热情。
3.加强弹奏部分的基本功练习能力,在实践中更好的结合演唱,有效的提高学生弹唱的能力及音乐表现力。

第十八周教研活动(2023.6.29)
(一)课程组集体备课内容:
1.讨论复习进度以及探讨在本学期教学过程中遇到的问题及自己的反思。
2.探讨本学期教学过程中学生出现的问题在哪里,容易错的点在哪里,教学的难度在什么地方,需要改进的地方又在哪里。
3.课程组教师共同研讨考试方案,制定考核方案及考试曲目的选择。
