2008级学前教育五班林雪

指导教师：杨世诚

孩子们都是生活在爱的天地里，沐浴在爱的海洋中，幼儿的那颗心事多么纯真无暇的，值得我们给她一点爱，多

伸出援助之手帮助他们。

暑假期间，我去一家幼儿园实习，面对孩子们时，我自己仿佛就像一个活泼的孩子，当踏入教室里，他们一双双大眼睛非常好奇的看着我。那一个个灿烂的笑容深深地吸引了我，所以，我决定尝试与他们交往。

我很喜欢孩子，对他们的爱无法用语言表达，而那些天真的孩子们给我也带来深刻的影响。

在幼儿园里，我和李老师带的是中班，在这个班里的孩子一到下课时间都欢快的玩游戏，还拉着我和他们一起。在游戏中我注意到一个叫佳佳的小朋友，她一直没有玩游戏，而是安静的坐在那里。她白白胖胖的，不爱说话，看看这看看那，好像对一切都很陌生。她会其他小朋友的游戏似乎一点也不感兴趣，我这才注意到她这么不一样。因为我是第一次和她接触，所以，她对我这个陌生人更显得有些不愉快。我问她话她也不回答，只是睁着大眼睛看着我，而且还有一种不情愿的表现。这样的她让我更加头疼，对于这样一个内向的孩子，我要怎么做才能让她高高兴兴地和其他小朋友一起玩呢？为了让她从心底接受我，我就努力地逗她开心，可是几次尝试都以失败告终。她不光不回答我的问题也不笑，反而大哭了起来，嘴里还嘟囔着要找妈妈、要回家。这时的我更加的不知所措了，第一次到幼儿园来实习，真的有些慌。后来我把包包里带的棒棒糖和娃娃送给她，还把我的蝴蝶结发夹带在她的头上，刚开始她还是无动于衷，过了一会她似乎哭的不那么厉害了，也不喊着回家了。我把她抱过来，用手给她擦去了泪水，我问她为什么不和小朋友一起玩，她抽泣了几下，看她没有回答，我就没有勉强。但是通过后来的交谈，她也渐渐对我敞开了心扉。

第二天来到幼儿园，我首先向佳佳笑了一下，佳佳看到我，也向我笑了一下，那一刻我感到无比的幸福。接着她过来拉着我的手向我说：“老师，你可以陪我玩吗？”我当时感动地把她一把抱过来说：“好啊！”我边和她玩边和她心与心的交流。我告诉她要活泼起来，要多和小朋友们一起玩游戏。那样佳佳会变得更加可爱。她点点头，接着用小脸紧紧的贴着我的身体，当时我的泪顿时溢满我的双眸，佳佳对我微微笑，小手握着我的手。我想她是真的把我当做她的朋友了，也接受了我对她的关怀，那种温暖是来自内心的。

度过了实习期我就要离开幼儿园了，通过对佳佳的观察，我深深地感悟到作为幼儿教师，爱心和耐心是不可缺少的，有爱就可以点亮那些天真无暇的天空。

爱的力量是无限的，我们用爱去融化冰雪，去感化心灵，那一刻，幸福油然而生！