为全面“对标”新版专业教学标准，进一步提升专业建设、人才培养水平，4月1日，教师教育学院举办“说专业（群）”活动。教师教育学院负责人及专任教师参加。

3个专业（群）负责人围绕新版专业教学标准，从课程体系、实践教学、师资队伍、教学条件、特色反思等方面梳理了各专业（群）取得成果以及存在的具体问题，并结合专业实际提出针对性改进措施，明确未来发展方向。

下一步，教师教育学院将以此次活动为深化教学改革的契机，深度分析产业发展与需求，做好专业建设与发展规划，激发课程创新活力，切实提升教育教学水平和人才培养质量。