近日，山东省教育厅公布了2024年度山东省职业教育教学改革研究项目立项名单，贾素宁老师申报的《托幼一体化背景下高职托育专业学生职业核心素养提升的研究与实践》（项目编号：2024550）获得2024年度山东省职业教育教学改革研究项目获批立项。

下一步，学院将持续深化教育教学改革，充分发挥高水平教科研项目的引领驱动作用，精心组织教科研项目研究，开展教科研项目申报，积极推动项目研究成果的转化与应用，提升人才培养质量，为“双高”建设贡献更多智慧与力量。