高峻节 （2008级学前教育六班）

指导教师：杨世诚

暑期实习期间，我在幼儿园感触到很多东西。其中一件事让我有了颇多思考。

我所在的班级的厕所有一扇窗户，每次小朋友进去上厕所，我都要拉上窗帘，总觉得很麻烦。于是我在窗户上贴了一层不影响光线的纸，既方便也不影响美观。可是才贴上两天，那层窗户纸的一角就被挖出一个大大的洞。就如同窗户上长了一只眼睛一样。我心想肯定是哪个调皮的孩子干的。于是，我不动声色的观察起每个去上厕所的孩子的举动。

一天，孩子们像往常一样去厕所小便。当其他孩子都离开时，林林和洋洋仍然逗留在厕所里，没有丝毫要离开的意思。是什么让他们流连于厕所不愿离开呢？我决定看下去。只见他俩头挨着头，肩挨着肩凑在窗户旁，四只眼睛正从窗户的“眼睛”往外看呢，一边看一边还窃窃私语着。

林林：“你看，这棵枇杷树上的枇杷好多呀！又变黄了呢，而且才两天又长出好多小枇杷了。”

洋洋：“是呀，枇杷树妈妈的本领真大，生下这么多小宝宝。”

林林：“不好！那个大枇杷好像被小鸟啄过，你看上面还有一个小洞洞呢。”

洋洋：“那该怎么办呢？要是小鸟再来吃的话，那枇杷树上的枇杷不是一个都没有了吗？”

林林：“那我们每天都来看护它们吧！如果再有小鸟来的话，我们就去把它们赶走，怎么样？”

洋洋：“好啊好啊。”

······

现在我明白了，原来窗户上的“眼睛”是琳琳和洋洋的杰作。窗户外有棵枇杷树，是他们所关注的事物，尽管我用贴纸挡住了他们的视线，但他们对枇杷树的关注程度却依然如故。无奈之下他们只有悄悄的给窗户挖出一个“眼睛”来。我突然对自己的行为感到惭愧，只顾自己图方便，却挡住了孩子们接触大自然的机会。于是，我悄悄走过去，拍拍他俩的肩膀，假装生气的说：“你们这两个小家伙，在这里干什么呢？还不快出去，大家都等着做游戏呢！”听我这么一说，两个孩子互相笑着跑出去了。看着他们跑出去的背影，我迅速的把贴在窗户上的纸给撕了下来。没有贴纸的窗户忽然变得明亮起来。窗外的枇杷树也显得更为浓郁了，尤其是那一个个小巧玲珑的枇杷都好像咧着嘴笑呢！

从那以后，孩子们经常喜欢趴在窗户前热烈讨论。他们观察的东西也越来越多：树上有两只小虫，好像在玩追逐游戏；在看不清的树干上有蝉在唱歌；树叶的影子在地上一块一块的，像是被切开了一样······我突然感觉，这是孩子们的眼睛更亮了，嘴巴更伶俐了，思维也转的更快了。听着孩子们的讨论，我也满足的笑了。