宋杨，1988年10月出生，群众，硕士研究生，讲师，专任教师

学习及工作经历

2006年9月—2010年7月 聊城大学，学士学位；

2011年9月—2014年6月 山东师范大学

2015年至今 潍坊工程职业学院

主讲课程与研究方向

主讲课程《学前教育学》、《学前儿童健康教育》、《学前儿童语言教育》、《婴幼儿活动设计与指导》、《学前教育政策与法规》《婴幼儿回应性照料》、《婴幼儿营养与喂养》等

论文与教材

任职以来发表论文近二十篇，主编教材《学前教育政策与法规》（2020）一部，出版著作《学前教育研究方法探索》（2021）。

教科研项目

主持山东省职业职工与重点课题《新常态下职业院校学生工匠精神的培育路径研究——以潍坊市工程职业学院为例》（2023）；

潍坊工程职业学院课题《疫情期间线上教学现状及保障策略研究》（2022）；

潍坊市科技局课题《乡村振兴战略背景下潍坊市乡村幼儿教师专业发展支持体系的构建研究》（2020）；

主要参与山东省职业院校“三教”改革联盟课题《“三教”改革“协同推进”高职学前教育专业优质课堂建设的研究与实践》（2022）；

山东省艺术课题《青州市农民画的传承研究》（2020）。

大赛获奖

2022年10月指导早期教育专业学生参加山东省职业院校早期教育专业保教技能竞赛获团体一等奖、指导婴幼儿托育服务与管理专业学生参加山东省职业院校早期教育专业保教技能竞赛获团体一等奖；2022年11月指导早期教育专业学生参加全国职业院校早期教育专业保教技能竞赛获团体一等奖；2023年指导学生参加中国-东盟教育交流周职业院校技能大赛婴幼儿保教技能比赛注获团体二等奖。