一、 课程名称:

《电子琴》

授课班级：学前教育专业晓雯音乐师资培训班。

授课时间：2010-2011年第一学期

任课教师：彭明妍，山东师范大学音乐教育专业。职称讲师。

二、课程教材：

主教材：《电子琴演奏基础》中央广播电台大众文艺出版社2001年9月第一版。

副教材：《全国电子琴演奏考级作品集》大众文艺出版社2006年6月第一版。

跟我学系列《电子琴弹唱》湖南文艺出版社2005年7月第一版。

《成人电子琴教程》北京体育大学出版社2008年4月第一版

《电子琴演奏技巧》初、中级光盘 中国电视师范学院制作

三、课程介绍：

（一）目的、要求、内容：

设置本课程的目的：

本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应园音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

教学要求：

1、进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练。训练手指灵活流畅的弹奏。

2、加强对声部，音量，力度的控制能力，能较完整的表现音乐形象并正确使用踏板。

3、有意识的将电子琴的弹奏基本技巧与音乐表现力结合在一起。

主要内容：

着重训练音阶、琶音技术，提高手指的独立性与灵活性，并逐渐加快速度，达到完整、流畅地演奏。培养学生从事音乐教育工作所应具备的演奏技能和音乐表达能力，准确地把握儿童歌曲的音乐风格特征。

重点难点：手指独立训练和灵活的跑动、声部的独立性、加强音色和力度的训练、歌唱性的连接句的掌握。提高独立理解和处理音乐作品的能力。

（二）应注意的问题
1、注重我系师范性特点，本课程教学大纲侧重电子琴教学的基础知识及对学生基本教学能力的培养，由浅入深，循序渐进。
2、实施本大纲应结合学生电子琴技巧课的学习，使学生能以理论结合实践，在增强理论知识的同时提高弹奏能力。
3、实施本大纲应注意结合社会业余电子琴教学中普遍存在的问题，给学生具体的指导，提高学生的实际教学能力。

(三)教学方法:

讲授法、讨论法、示范法、练习法、欣赏法、实践法（实习法）

四、课时安排：

五、考核方式:

考核分期中考查、期末考试。
1、考查内容：(1)音阶、琶音、和弦
2、考试，按百分制计算成绩。

考试内容：(1)练习曲；(2)乐曲
3、评分学生考试成绩的评定由两部分构成：
a) 考试现场演奏(占70％)。
b) 平时成绩(占30％)。